Oferta na nowy rok szkolny. Zapraszamy!

„Wspólnie tworzymy szkoły możliwości” – to hasło, które w Centrum Edukacji Obywatelskiej towarzyszy nam od lat. Każdego roku na nowo odkrywamy jego sens i dopisujemy kolejne znaczenia. Oczywiście, nasze rozumienie zmienia się w czasie, bo reagujemy na otaczający nas świat, czego najlepszym odzwierciedleniem jest nasza aktualna oferta programowa, która jednocześnie jest zaproszeniem skierowanym do nauczycielek i nauczycieli w całej Polsce.

„WSPÓLNIE tworzymy szkoły możliwości”

W tym haśle kryje się głębokie przekonanie, że dobra szkoła to szkoła, która otwiera przed uczennicami i uczniami nowe możliwości, także te, których wcześniej nie dostrzegali. Ale dobra szkoła to także taka, w której nowe możliwości rysują się również przed nauczycielkami i nauczycielami oraz dyrekcją szkół. Takie założenie przyświeca naszym programom – chcemy, aby przed nauczycielami odkrywały się nowe perspektywy i kierunki, które będą wspierać rozwój ich wychowanków. 

W każdym kolejnym roku gdzie indziej widzimy szanse, zauważamy inne wyzwania, w mierzeniu z którymi chcemy pomóc kadrze nauczycielskiej. Ale nasze wsparcie zawsze projektujemy tak, aby:

• ułatwiało poruszanie z podopiecznymi ważnych tematów,
• wspomagało skuteczne uczenie się,
• budowało sprawczość i odporność młodych ludzi.

Istotne tematy w Twojej klasie

Głęboko wierzymy, że szkoła powinna pomagać młodym ludziom zrozumieć otaczający ich świat. Przecież taki jest sens bycia w szkole i zdobywania wiedzy. Właśnie dlatego w naszej tegorocznej ofercie znalazły się programy, które wspierają nauczycieli w podejmowaniu z uczniami ważnych tematów – tych, które interesują młodych, tych poruszanych w domach, a także tych, które potrafią dzielić. Choć takich treści brakuje w podręcznikach, nie da się zaprzeczyć ich istnieniu.

Wraz z propozycją aranżowania i przeprowadzania dyskusji, zapraszamy do podejmowania działań interaktywnych – z wykorzystaniem ciekawych metod i narzędzi:

• „Młodzi w akcji” – ułatwi realizację z uczniami lokalnego projektu młodzieżowego, który dotyczy dezinformacji, uczy, jak się przed nią chronić,
• „Ekologiczna szkoła. Wzór na przyszłość” – pomoże zainteresować klasę ekologią i uczyć myślenia naukowego oraz eksperymentowania w podejściu STEM (science, technology, engineering and maths),
• „Globalna szkoła. Uczymy o świecie” – podpowie, jak wyjaśnić uczniom globalne zależności i pokaże, dlaczego zależymy od siebie nawzajem,
• „Globalna szkoła. Spotkania dla planety” – dzięki analizie globalnych zależności i powiązań, wesprze młodzież w rozwijaniu sztuki krytycznego myślenia,
• „Szkoła otwartości. Równe szanse” – utoruje rozmowę o równości pomiędzy kobietami i mężczyznami w szkole i poza nią,
• „Szkoła Twórczych praktyk. Nasi sąsiedzi” – pozwoli przyjrzeć się z uczniami lokalnej historii, poszukać śladów obecności Żydów i porozmawiać o dramacie Zagłady,
• „Szkoła twórczych praktyk. Dla nauczyciela i bibliotekarza” – to szansa na wykorzystanie świetnych filmów krótkometrażowych dotyczących emocji w swojej codziennej pracy wychowawczej.

Wszyscy mogą (się) uczyć efektywniej

Wszyscy chcemy uczyć skutecznie. Tego chcą też sami uczniowie – także dlatego, że dla nich oznacza to mniejszy wysiłek. Uważamy w CEO, że to bardzo ważne, bo skuteczne metody nauczania postrzegamy jako drogę do budowania podmiotowości uczniów. Zarazem przecież proces, w którym biorą odpowiedzialność za swoje uczenie, stawiają sobie cele i dobierają do nich sposoby uczenia się, potrafią go ocenić, tj. stwierdzić, czy opanowali już wymagany materiał i jak skutecznie się uczą.
Dlatego, jak co roku, przygotowaliśmy kursy internetowe, które wprowadzają nauczycieli w świat nowych metod nauczania i wspierają uczniów w rozwijaniu odpowiedzialności za własną naukę. Kursy prowadzone są przez praktyków i dla praktyków – uczestnicy nie tylko otrzymują materiały, lecz także wymieniają się doświadczeniami i uzyskują informacje zwrotne na temat swojej pracy.

Szczególne miejsce wśród naszych kursów zajmują te dotyczące oceniania kształtującego, (w tym roku szczególnie ważnego ze względu na priorytety polityki oświatowej). Razem z mentorkami i ekspertkami można odkrywać techniki rozwijania motywacji uczniów, poznawać ćwiczenia wspierające zapamiętywanie, modelować samodzielność i sprawczość w nauce.

Polecamy też kurs o redukowaniu stresu w szkole oraz kursy przedmiotowe z matematyki, biologii, edukacji obywatelskiej i edukacji wczesnoszkolnej.

A już za chwilę ponownie zaprosimy szkoły do programu Szkoła Ucząca Się. Całościowy Rozwój Szkoły – to niesamowita przygoda, dwuletni proces zmian myślenia o nauczaniu i ocenianiu, który stawia w centrum skuteczność procesu uczenia się.

Sprawczość uczniów i odporność wspólnoty klasowej

Budowanie odporności to nowy, istotny wymiar naszej działalności programowej. Choć za formowanie jej u dzieci odpowiada głównie dom rodzinny, widzimy w tym obszarze również ogromny potencjał szkoły, zatem chcemy pomóc nauczycielkom i nauczycielom w jego wykorzystaniu. Odporność wpływa także na poczucie sprawczości, dlatego cieszy nas, że ta kategoria w ostatnich miesiącach zyskuje na znaczeniu w dyskusjach o dobrej szkole. Wiele naszych programów wspiera nauczycielki i nauczycieli w budowaniu indywidualnej i grupowej odporności i sprawczości:

• „Szkoła Demokracji” – pomoże ożywić samorząd uczniowski i włączyć młodych w proces podejmowania decyzji dotyczących życia klasy i szkoły. Wiemy, że zbiorowa sprawczość buduje zbiorową odporność,
• „Szkoła otwartości. O budowaniu wspólnoty” – wesprze w tworzeniu klasowej społeczności opartej o życzliwość, wzajemną troskę i poczucie przynależności (także wtedy, gdy różnimy się od siebie),
• „Szkoła otwartości. Wobec dyskryminacji” – ułatwi uczynić klasę i szkołę miejscem niezagrażającym i wolnym od dyskryminacji. Żeby być wspólnotą, musimy w szkole poczuć się bezpiecznie.

Edukacja obywatelska – szansa i wyzwanie

Szczególne miejsce w tegorocznej ofercie CEO zajmuje program wspierający nauczycieli nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej.

To przedmiot, który:

• pozawala jednocześnie poruszać ważne tematy w klasie (m.in. kwestie bieżące i potencjalnie kontrowersyjne),
• proponuje metody pracy, które pozwalają uczyć się osobom o różnych potrzebach (m.in. debaty czy formy uczenia się przez działanie),
• buduje sprawczość uczniów (zaprasza ich do zaangażowania w prawdziwe działania obywatelskie i grupowe projekty edukacyjne).

Choć prowadzenie tych lekcji może się wydawać dużym wyzwaniem, nikt nie musi się mierzyć z nim sam. Przygotowaliśmy szereg materiałów, które pomogą nauczycielom, co więcej –  wymyśliliśmy formułę wymiany doświadczeń pomiędzy nauczycielami.

Radość i sens

Prezentacja oferty programowej CEO jest dla nas znaczącym momentem. To czas, w którym ponownie prosimy nauczycielki i nauczycieli o zaufanie i zgodę na towarzyszenie im w codziennej pracy. Łączy się to z dużą odpowiedzialnością, ale też z radością. Jednocześnie upatrujemy w tym szansę na odczuwanie satysfakcji z naszej pracy.

Mamy ogromną nadzieję, że udział w zaproponowanych programach ułatwi wszystkim ich uczestnikom odczuć sens wynikający z pracy z uczniami, a także pozwoli osiągnąć zadowolenie po przeprowadzonych lekcjach.