Młodzi ludzie w pierwszych dniach po powrocie do stacjonarnej szkoły są pełni obaw, zestresowani i zniechęceni. Eksperci Centrum Edukacji Obywatelskiej alarmują, że to, jak przebiega powrót do stacjonarnej szkoły, w dużym stopniu ukształtuje sytuację w edukacji na kolejne lata.
Badanie Centrum Edukacji Obywatelskiej pokazuje, że młodzi ludzie w pierwszych dniach po powrocie do stacjonarnej szkoły są pełni obaw, zestresowani i zniechęceni. Przyznają, że uczyło im się trudniej w formie zdalnej. Przeszkodą był brak bezpośredniego kontaktu z nauczycielem i rówieśnikami. Jednak, co zaskakujące, aż 47% z nich jest zdania, że to edukacja stacjonarna jest trudniejsza niż zdalna. Nauczyciele przejawiają większy entuzjazm po powrocie do szkoły. Jednocześnie w części tej grupy widoczny jest problem wypalenia zawodowego. Eksperci Centrum Edukacji Obywatelskiej alarmują, że to, jak przebiega powrót do stacjonarnej szkoły, w dużym stopniu ukształtuje sytuację w edukacji na kolejne lata.
